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别小视离园后的亲子交谈

金沙城中心娱乐场: “今天在幼儿吃甚么啦?”,“听教师的话了吗”,“你今天学了甚么本领”,“有无小同伙欺负您”……从幼儿 园接了孩子,一路上,妈妈没完没了地问,孩子逐一答复着。 “离园”这个机会每天有,很多家长都愿意用这段时光和间短的交谈,既知道了孩子的在园情况,又增长了父母与孩 子间的沟通,最重要的是成长了孩子的评断表达。这类做法异常好,但还不敷,家长应进步本身的“问话”程度,改用启发式 ,与孩子进行……

  “今天在幼儿吃甚么啦?”,“听教师的话了吗”,“你今天学了甚么本领”,“有无小同伙欺负您”……从幼儿 园接了孩子,一路上,妈妈没完没了地问,孩子逐一答复着。

  “离园”这个机会每天有,很多家长都愿意用这段时光和间短的交谈,既知道了孩子的在园情况,又增长了父母与孩 子间的沟通,最重要的是成长了孩子的评断表达。这类做法异常好,但还不敷,家长应进步本身的“问话”程度,改用启发式 ,与孩子进行更广泛的交谈。如:“给爸爸讲一个你今天认为特别好玩的事儿好吗?”,“今天你班李洋小同伙来了吗”,“ 他的感冒好的吗?”“餐上你教妈妈做你新学的折小纸船,好不好?”,启发孩子多谈,谈话内容不要仅仅环绕“吃甚么了, 玩甚么了”,可从关怀他人,获得新常识等多方面进行,并且,问话要具体,要找孩子感兴趣的话题,渐渐地,孩子便会爱好 与家长谈一天的在园生活。回家后,假设再给孩子表示的机会,请孩子跟家里人讲一讲,孩子就会取得一次锤炼。

  假设家长能掌控好每天的这一小段“离园”时光,孩子的常识面会拓宽,评断表达才能必定会取得进步。

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